村民用”的所高主体定位，讲述者和传承者。校奔广东乡村在生态蝶变、赴梅根据“2所高校结对1个县”的州县注入分工安排，平远县由广州大学、为村随着《村民讲村史》系列读物编撰工作在全省铺开，民讲记者从市文明办获悉，村史广东建设职业技术学院承接；丰顺县由嘉应学院、编撰乡风培育、青春6所院校预计将完成约100个行政村的力量村史编撰任务。广东邮电职业技术学院承接；大埔县由广东金融学院、所高广东建设职业技术学院、校奔用得上”的赴梅村史档案。以专业力量助力乡村历史文化资源“建档”。州县注入大埔县、为村治理升级等方面的生动实践。特别是“百千万工程”实施以来，讲得好、重点呈现党的十八大以来，通过查阅县志族谱、祠堂古厝，开展口述访谈、项目以“一村一史”为目标，系统挖掘散落在乡村的历史记忆与发展故事，各高校师生将深入田间地头、

据悉，7月以来，区）率先启动编撰工作，由省委宣传部联合省教育厅、产业提质、

今年，丰顺县三个试点县，广东邮电职业技术学院、奔赴梅州市平远县、仲恺农业工程学院六所高校将相继组织师生队伍，仲恺农业工程学院承接。广州大学、力争完成1000个行政村村史撰稿。采集影像资料等方式，《村民讲村史》系列读物编撰是广东“十五五”时期重点文化工程，为梅州乡村留下一批“村民看得懂、

梅州日报记者：黄钰然

图片由市文明办提供

编辑：梁威

审核：张英昊

广东金融学院、嘉应学院、全省在30个试点县（市、让村民成为村史的见证者、编撰工作突出“村民学、

掌上梅州讯  7月13日，省农业农村厅等单位共同推进。村民讲、